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【大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国】——力学与土木建筑学院庆祝第40个教师节系列报道(六)龙旭:拓展学院全球视野,构筑电子封装力学研究与人才培养高地

信息来源: 发布日期:2024-09-12 访问量:

龙旭:拓展学院全球视野,构筑电子封装力学研究与人才培养高地

为热烈庆祝第40个教师节,力学与土木建筑学院广泛开展典型事迹选树宣传,通过让身边人讲身边事、用身边事激励身边人,充分展现我院教师爱岗敬业、敢于奉献的为师风采,努力发挥榜样示范引领作用,本期推出的是优秀青年教师(吴亚军奖)和“十育人”先进个人获得者龙旭老师。


龙旭,西北工业大学力学与土木建筑学院教授,博士生导师,从事芯片封装力学研究。入选国家级青年人才计划、全球前2%顶尖科学家榜单、西北工业大学“翱翔青年学者”,当选为IAAM会士、IEEE高级会员,担任CMES副主编、JPM编委和IJAMD编委。主持国家和省部级科研项目9项、教育部及校级教改项目4项。发表论文140余篇,出版学术专著3部。获省部级等学术奖励十余项。指导本科及研究生12人获得优秀毕业生,20余人次获得省校级项目及学术奖励。荣获2024年西北工业大学 “十育人”先进个人和优秀青年教师(吴亚军奖)一等奖。

1. 坚持科研育人,高质量培养具有科学精神和科研实践能力的一流创新人才。

作为师生融合党支部书记,龙旭将支部建设与科研实践紧密联系。与学院同事合作形成了主要从事多场耦合多尺度材料本构和损伤模型、结构寿命预测及可靠性分析的交叉研究团队,并于2017年初建立“先进电子封装材料及结构研究中心”,培养了一支技术过硬、作风优良的科研团队,团队青年教师包括中组部“万人计划”青年拔尖人才、省“三秦英才”优秀青年工程技术人才、“秦创原”引用高层次创新创业人才多名。通过培养和发掘科研实践过程学生创新能力,学生团队开发的“电子封装材料力学性能压痕仪”,荣获“互联网+”等省校级双创奖项14项,所指导中外学生荣获“优秀毕业生”11人次。在固体力学国际顶级期刊及材料和电子封装领域发表SCI论文80余篇(ESI高被引论文5篇,中科院一二区论文30余篇),出版学术专著3部。研究成果被多名世界顶级电力电子、电子芯片专家引用并正面评价。基于电子封装与固体力学方面的贡献和拓展,龙旭获得陕西高等学校科学技术奖一等奖及二等奖、陕西省科技工作者创新创业大赛决赛二等奖、电子封装技术国际会议最佳论文奖等十余项学术奖励。

2. 坚持价值引领,把价值塑造贯穿学生社会责任感培养的全过程。

龙旭在学生专业能力培养过程中,通过著名爱国人士为祖国芯片发展奉献了毕生精力的典型案例,深度融入科学精神、爱国情怀和创新意识教育,培养学生个人价值与社会价值的统一。他积极进行集成电路封装多学科交叉融合的人才培养模式改革与实践探索,获批2023年教育部产学合作协同育人项目。课题组学生研究成果成功应用于中国首颗超百G容量的Ka频段高通量卫星——中星26号卫星、华为和中兴等研究机构及公司,显著提升了国防和民用领域芯片封装力学可靠性和疲劳寿命评估的准确性和效率。目前已毕业学生广泛就业于中国电科、中航工业、华为和vivo等国有和民族企业。

3.坚持扩大学院国际朋友圈,为学院培养拔尖创新人才增添新动能

自2018年至今,龙旭一直担任学院院长助理,辅助院长负责学院国际交流与合作方面的工作,持续探索创新人才培养的新模式和高效率。学院获批西北工业大学中外合作办学项目及双一流合作伙伴项目,探索与西班牙加泰罗尼亚理工大学(简称UPC)各类校级合作项目。龙旭多次与学院书记、院长前往西班牙巴塞罗那进行合作探讨,会见UPC校长及副校长等人进行国际合作整体框架协商,会见UPC建筑学院、航空学院、土木工程学院、工业设计学院进行具体学生交流、教师互派、海外毕设等项目进行积极协商。依托双方力学、土木工程等相关优势研究方向,与UPC详细探讨了开展硕博联培项目的具体实施方案,为西北工业大学与UPC签订Erasmus协议奠定了坚实基础。

4.坚持讲好中国故事,持续提升学院国际教育规模和质量。

龙旭担任陕西省侨联青年委员会副秘书长和西工大侨联秘书长,一直服务学校归侨侨眷,画好侨界同心圆,并借助海外资源服务学校高层次人才的内培外引和人才培养国际化。此外,作为硕博留学生的导师以及国际班授课教师,龙旭在学院国际化工作和人才培养过程中,坚持践行全程育人、全方位育人的理念,注重培养学生服务国家、勇于担当和献身国防的精神。在留学生课程教学和科研指导过程中,讲好中国故事、传播好中国声音,培养一批真正尊重热爱中国文化,知华、友华、爱华的留学生。围绕学院留学生培养质量的提升和管理体现的构建,主持2项高等教育研究基金(国际化人才培养专项)面上项目,发表3篇教改论文,提出学院专业能力培养和导师能力提升方案,促进高质量国际专业人才培养和学校“双一流”建设。在打通学院本硕博的贯通式教育链条的基础上,龙旭与学院同事合作理顺了学院国际教育的趋同管理模式,并持续严控留学生培养质量,为导师减压赋能。学院硕博留学生招生人数近年来连续创新高,在2022年、2023年位列全校第一。