为热烈庆祝第40个教师节，力学与土木建筑学院广泛开展典型事迹选树宣传，通过让身边人讲身边事、用身边事激励身边人,充分展现我院教师爱岗敬业、敢于奉献的为师风采，努力发挥榜样示范引领作用，本期推出的是2024年先进工作者张娟老师。

张娟老师从事教学工作28年，主讲本科生学科基础课“理论力学”“理论力学（英文）”“工程力学（英文）”等，年均145学时、360名学生。主讲研究生“最优化方法及应用”“工程随机振动”“飞行器动力学与控制”等课程，年均120学时。

张娟老师积极进行数字化教学资源建设、教材建设，持续开展教学改革，知识传授、能力培养、价值塑造三位一体育人育才，取得了一系列教学成果。

一、主持建设一流基础力学在线开放课程群

张娟老师主持建设“理论力学”线上课程，获评2018年国家级精品在线开放课程，2020年获评首批国家级线上一流课程，已开课16期，选修人数超过6万人；主持建设“机械振动”线上课程，2019年获评陕西省精品在线开放课程，已开课14期，选修人数超过1.7万人；主持建设全英文在线开放课程“工程力学”，为首批上线爱课程国际平台课程，已开课10期。

理论力学慕课

机械振动慕课

全英文在线开放课程“工程力学”

二、探索信息化新形态教材建设及AI课程建设

张娟老师主编理论力学中、英文教材、机械振动数字课程等5本教材教辅，参编四本国家级教材。深入研究实践信息化新形态教材建设及应用。主编的全英文理论力学教材第二版获评我校优秀教材特等奖。

三、深入推进AI课程探索与实践

张娟老师在前期数字化教学资源建设基础上建成理论力学AI课程，深入开展数智化教学改革，知识图谱、AI学伴助力学生开展个性化学习。在课程组开展数字化教学改革，持续进行数字化教学改革探索和实践。

理论力学数智化课程总览

理论力学知识图谱

四、探索实践以学生为中心的教学改革

张娟老师以学生为中心，构建了融合线下课堂、线上课堂、雨课堂、翻转课堂的“四堂融合”教学与考核模式，充分调动学生学习积极性，培养学生自主学习能力，创新思维，进阶式构建力学思维。获学校优秀教学研究特等奖和一等奖各一次。

五、强化课程思政研究与实践

张娟老师认真贯彻立德树人根本任务，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导强化业务课程与思政教育协同发展，主持“理论力学”获评陕西省第二批课程思政示范课，带领团队获评陕西省课程思政教学团队，本人获评陕西省课程思政教学能手称号，发表课程思政研究论文3篇。

六、教学竞赛成果丰硕

张娟老师近年来积极参加省部级、国家级教学竞赛，取得有了优异成绩。2023年获第三届全国高校教师教学创新大赛基础课程正高组一等奖；2022年获第四届全国混合式教学设计创新大赛一等奖；2023陕西省思政课大练兵“课程思政教学能手”；2022年获第四届陕西省高校课堂教学创新大赛理工科正高组一等奖；2021年获卓越联盟教师教学创新大赛正高组一等奖。2020年获高等学校“宝钢”优秀教师奖；2017年获中国力学学会全国“徐芝纶”力学优秀教师奖；2022年获西北工业大学首批本科教学卓越名师奖；2018/2022/2024三次以第一完成人获校级教学成果一等奖。

2023年获第三届全国高校教师教学创新大赛基础课程正高组一等奖

七、指导学生国家级、国际力学竞赛成效显著

张娟老师及团队认真指导学生参加全国周培源大学生力学竞赛，近三届获个人赛一等奖5项、二等奖4项；指导学生参加国际大学生工程力学竞赛及亚洲区赛、国际奥林匹克互联网学科竞赛“理论力学”获冠军、特等奖、一等奖、二等奖等100余项。

八、持续发挥先进示范辐射作用

张娟老师积极示范推广数字化教学改革成果，课程思政研究成果，受邀在国内外教学会议、西安交通大学、南开大学、同济大学等做教学研究报告和讲座120余场，受益面超过2万人。

文/图：力学与土木建筑学院

审稿：巨维博