在2022.4.9-10日举办的第四届陕西省本科高校课堂教学创新大赛中，力学与土木建筑学院张娟教授历经复赛、决赛，最终荣获理工科正高组一等奖第一名。

陕西省本科高校课堂教学创新大赛由陕西省教育厅主办,赛事对标中国高等教育学会全国高校教师教学创新大赛要求，目标是以赛促教，以赛促创，以赛促学，发挥课堂育人主阵地作用，持续深化高校教育教学改革。

第四届竞赛共有58所高校的433位教师（团队）参加省级复赛。分为文科组、理工科、术科组，每组又分为正高租，副高组、中级及以下组。

省级复赛阶段采取网络评审方式进行，包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告，每项满分均为100 分，其中课堂教学实录视频成绩占75%、教学创新成果报告成绩占25%。根据网络评审成绩由高到低排名，不超过30%的参赛教师进入现场省级决赛评审阶段。

最终进入决赛的正高组教师有来自15所高校的25位教师。张娟老师主讲本科大类平台课理论力学，课程团队持续进行教学改革，通过重构教学内容，持续开发线上线下教学资源，创新教学与考核模式，并积极发挥课程示范辐射作用，取得了良好教学效果。最终在强手如林的竞赛场中获得正高组第一名的好成绩。

    张娟老师长期从事理论力学、工程力学等课程的中、英文教学，为国家级力学教学团队骨干成员。在教学中坚持知识传授、价值引领、能力培养相结合的教学思路，以新工科建设为引领，不断重构教学内容，建设信息化教学资源，持续探索以学生为中心的教学方法和教学手段。2020年首批国家级线上一流课程理论力学课程负责人；2020年获宝钢教育优秀教师奖；2021年获卓越联盟教师教学创新大赛正高组一等奖(第一名)；2017年获中国力学学会全国徐芝纶力学优秀教师奖；曾获全国力学基础课青年教师讲课比赛二等奖；多次获评校本科生最满意教师，校课程思政优秀教师等多项荣誉。

一、课程思政建设成效显著

主讲的理论力学I获评校首批课程思政示范课程，深入开展课程思政教学研究，课程思政先进案例多次在校公众号报道，受邀在校内外做课程思政专题讲座。

二、线上一流课程群建设成果丰硕

主持建设“理论力学”在线开放课程，获评2020年首批国家级线上一流课程，2018年国家级精品在线开放课程。已开课11期，选修人数超过4万人；主持建设“机械振动”在线开放课程，获评2019年陕西省精品在线开放课程；2020年主持建设的“Engineering Mechanics”，获评我国首批上线国际平台的全英文慕课。主编出版全英文理论力学教材“Theoretical Mechanics”，参编十二五国家级规划教材“理论力学”第2版和第3版。

三、构建“四堂融合”智慧教学模式，深化教学改革

以新工科建设为引领，构建“四堂融合”的以学生为中心的混合式智慧教学模式。

依托线上课程，重构理论力学教学内容，有机融合线上、线下教学，基于雨课堂等智慧教育技术进行课前、课中、课后教学活动一体化设计，深入实践以学生为中心的教学改革。

四、指导学生竞赛成绩优异

张娟老师及团队指导学生参加全国周培源大学生力学竞赛（近两届获个人赛一等奖和二等奖共6项）和国际大学生工程力学竞赛及亚洲区赛（获一等奖等47项）的优异成绩。其中，2019年指导学生在第15届国际大学生工程力学竞赛中获得团队赛并列第一名。

五、积极发挥示范辐射作用

张娟老师坚持以学生为中心的教学理念，进行线上线下混合式教学改革，积极发挥课程辐射示范作用，受邀在各高校及教学会议做课程改革及教学讲座50余场，受益师生上万人。

（文：王涵晶 审核：张凯 巨维博）